20. ŠKOLA MEDIJSKE KULTURE DR. ANTE PETERLIĆ
U Varaždinu je od 19. do 29. kolovoza 2018. godine održana Škola medijske kulture dr. Ante Peterlić. Održana je već 20. put, što znači da ima dugogodišnju tradiciju u medijskom opismenjavanju učitelja i profesora, odgajatelja, studenata, članova udruga i klubova. Sudjelovanje na ovoj školi obuhvaća deset radnih dana, tj. 90 sati rada na predavanjima ili specijaliziranim radionicama (za igrani, dokumentarni, animirani i...
ABAKUS
ABAKUS U sklopu projekta „Od 3 do 300“ u petak, 16. studenoga 2018. i subotu, 17. studenoga 2018. godine grupa učitelja, voditelja izvannastavne aktivnosti Klub bistrića, imala je priliku doživjeti čari abakusa na radionici Abacus soroban u OŠ Veliki Bukovec. Radionicu je održao tim iz Udruge Abacus Hrvatska, Soroban akademija. Prisjetili smo se prvih školskih dana i zanimljive sprave za računanje, koju...
Projektna nastava
Djelatnici Osnovne škole Veliki Bukovec, koji sudjeluju u projektu Unaprjeđenje pismenosti – temelj cjeloživotnog učenja, imali su priliku sudjelovati na edukaciji Projektna nastava kao područje unaprjeđenja kvalitete nastave koju je vodila mr.sc. Andreja Marcetić, a održana je 10. studenoga 2018. godine u Osnovnoj školi Dr. Ivana Novaka Macinec. Na istoj edukaciji bili su i sudionici projekta iz Osnovne škole Andrije Palmovića Rasinja...
Integracija Roma u nastavu
U sklopu edukacije učitelja sudionika u projektu „Od 3 do 300“ 23. studenoga 2018. godine u PŠ Gornji Hrašćan održano je predavanje na temu „Integracija Roma u nastavu“ koje je održao učitelj razredne nastave Bojan Iličić. Predavač je iznio vlastita iskustva u radu s učenicima Romima kao primjer dobre prakse. Prikazao je kako učinkovito upravljati razredom i kako postići pozitivno ozračje za...
Edukacije učitelja
Integracija Roma u nastavu U sklopu edukacije učitelja sudionika u projektu „Od 3 do 300“ 23. studenoga 2018. godine u PŠ Gornji Hrašćan održano je predavanje na temu „Integracija Roma u nastavu“ koje je održao učitelj razredne nastave Bojan Iličić. Predavač je iznio vlastita iskustva u radu s učenicima Romima kao primjer dobre prakse. Prikazao je kako učinkovito upravljati razredom i kako...